Entradas

LENGUA CASTELLANA (UNDÉCIMO GRADO)

Imagen
  Poema Itaca de Kavafis   Ítaca Cuando emprendas tu viaje a Ítaca pide que el camino sea largo, lleno de aventuras, lleno de experiencias. No temas a los lestrigones ni a los cíclopes ni al colérico Poseidón, seres tales jamás hallarás en tu camino, si tu pensar es elevado, si selecta es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo. Ni a los lestrigones ni a los cíclopes ni al salvaje Poseidón encontrarás, si no los llevas dentro de tu alma, si no los yergue tu alma ante ti.   Pide que el camino sea largo. Que muchas sean las mañanas de verano en que llegues -¡con qué placer y alegría!- a puertos nunca vistos antes. Detente en los emporios de Fenicia y hazte con hermosas mercancías, nácar y coral, ámbar y ébano y toda suerte de perfumes sensuales, cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas. Ve a muchas ciudades egipcias a aprender, a aprender de sus sabios.   Ten siempre a Ítaca en tu mente. Llegar allí es tu destino. Mas no apresures nunca el viaje. Mejor que dure muchos años y

LENGUA CASTELLANA (NOVENO GRADO)

Imagen
  (Basquiat) «¿Los indios eran ciegos?» Cuando yo estaba en la escuela… la maestra nos explicó que Vasco Núñez de Balboa había sido el primer hombre que vio los dos océanos —vio los dos mares a la vez, el Pacífico y el Atlántico desde una cumbre de Panamá—, el primer hombre. Y yo levanté la mano y dije: —»Señorita, señorita». —»¿Sí?» —»¿Los indios eran ciegos?» Eduardo Galeano. ARGUMENTACIÓN:  MIRA EL SIGUIENTE VIDEO: PROCEDIMENTAL 30% CONVIVENCIAL 30% ACADÉMICO- CONCEPTUAL 40% Toda actividad realizada en clase. Respeto Evaluaciones Participación Comunicación correcta Quices Consultas adicionales Puntualidad sustentaciones Prácticas y correcciones Honestidad Trabajos que requieran análisis. Prácticas de ICFES TODO ARGUMENTO ES VÁLIDO: Estructura argumentativa https://www.canva.com/design/DAFgPF7Cp_U/gJcqxvBhIGkIunLbCzq68g/edit?utm_content=DAFgPF7Cp_U&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ESTRATEGIAS DE ARGUMENTACIÓN:   https://www.canva.com/design

SOBRE LOS RECURSOS DEL AULA

Imagen
  Marc Chagall Este espacio fue creado para que puedan acceder a los recursos que trabajaremos en clase. Además, para que podamos ampliar lo visto y discutido en el espacio del aula. De ese modo espero que el conocimiento trascienda el aula y cada encuentro sea más rico en todo aspecto. (Docente, Erika Aguilar Cortés) Les dejo este texto para que aprendamos a ver  Aprendiendo a ver  Eduardo Galeano  Es mediodía y James Baldwin está caminando con un amigo por las calles del sur de la Isla de Manhattan. La luz roja los detiene en una esquina. -Mira -le dice el amigo, señalando el suelo, -Mira, mira. Nada. Allí no hay nada que mirar, nada que ver. Un cochino charquito de agua contra el borde de la acera y nada más. Pero el amigo insiste: — ¿Ves? ¿Estás viendo? Y entonces Baldwin clava la mirada y ve. Ve una mancha de aceite estremeciéndose en el charco. Después, en la mancha de aceite ve el arco iris. Y más adentro, charco adentro, la calle pasa, y la gente pasa por la calle, los náufrago